DIFERENTE ENTRE ESTUDANTE BALUN
HELA
HO INAN AMAN, KOS NO FAMILIA IHA KAPITAL
Naran : Ajor
Domingos Amaral
Nú.tlfn. :
+670 77849385
Rezumu
Iha artigu ida ne’e sei ko’alia liu kona-ba diferente entre
estudante balun hela ho inan aman, kos no familia iha kapital, realmente tinan-tinan
estudante balun hakarak estudu iha
kapital ho esperansa katak hadi’a sira-nia
moris iha futuru. Ho esperansa ne’e husik
inan aman iha foho ba hela iha kapital, balun ba hela iha kos no balun hela hamutuk
ho familia.estudante sira ne’e balun ladun hetan tratamentu ne’ebé di’ak husi
familia, no estudante balun hela iha kos hasoru difikuldade oioin.
Realmente estudante sira hela ho
inan aman iha diferente hela iha kos no
hela ho familia sira iha kapital.
Liafuan xave
Hela ho Inan,Aman. Kós. Família
Realidade ema hotu hatene tinan-tinan
estudante balun hahú husi sira-nia suku to’o postu Administrativu hakarak kontinua
estudu iha kapital,realidade ne’e akontese tamba kapital nu’udar sentru ida ne’ebé
desenvolve maka’as iha area oioin, liu-liu desenvolvidu iha area Edukasaun, ho ida ne’e maka atrai
estudante balun nia hanoin mai iha kapital hodi asessu ba edukasaun ida ne’ebé
kualidade atu nu’une hadi’a sira-nia
moris no futuru
sai di’ak liu.
Ko’alia kona-ba kapital, Ita hotu konsiénte
katak nasaun ne’ebé existe realmente iha kapital[1],nasaun barak mak iha nia kapital, hanesan
nasaun Indonesia nia Kapital Mak Jakarta, Portugal nia Kapital Lisbõa,nst,ita-nia
Nasaun Timor-Leste nia Kapital mak Dili, sorin seluk iha ita-nia nasaun kada
munisipiu iha kapital rasik. Kapital ne’e sentru iha nasaun ida, ne’ebé nakonu
ho instituisaun Estadu,Governu no Privadu nian no hanesan mós sentru ba
Ekonomia,Edukasaun,nst, ho ida ne’e maka dada ema nia hanoin hodi mai buka
servisu,no buka moris iha kapital, liu-liu ba estudante sira hakarak kontinua
estudu iha kapital tamba fasilidade edukasaun ne’ebé adekuadu.
Estudante hirak ne’e mai kapital sira-nia uma rasik la iha,entaun entre sira ne’e,
balun mai hela iha kos no balun hela ho familia[2], atu nune’e sira bele kontinua sira-nia estudu. Durante iha kapital Estudante sira hahú senti no komesa halo komparasaun entre natureza hela
ho inan aman, hela iha kos no hela ho familia. Estudante balun ne’ebé hela ho
familia senti difikuldade barak ke sira hasoru, problema barak sira hasoru,
familia aproveita sira-nia forsa,nst,, no estudante balun ne’ebé hela iha kos hasoru
terus no susar, balun ekonomia la sufsiénte, nst, entre estudante hirak ne’e
hetan difikuldade ne’ebé diferente iha sira-nia
moris no hela fatin durante iha kapital.
Difikuldade oioin ne’ebé estudante sira hasoru mak halo sira konsiénte katak hela ho inan
aman iha diferente hela iha kos no hela ho familia. hela ho inan aman mezmu hasoru
terus,susar oioin maibe senti kaman no la fó presaun maka’as ba iha hanoin no
sentimentu,dalaruma halo buat ruma la tuir inan aman nia hakarak maibe sira sempre
ajuda nafatin oan iha tempu susar no tempu di’ak, oferese sira-nia an tomak servisu
hodi suporta oan atu sai di’ak iha futuru. Mezmu hela iha kos no hela ho
familia, hetan terus,susar no difikuldade oioin akontese iha moris maibé ne’e
la sai kestaun ba aprendizajen, importante pasénsia hodi simu buat hotu-hotu
ne’ebé akontese ba moris iha kapital atu nu’une atinji mehi ne’ebé iha,tamba
hela ho familia no hela iha kos natureza mak hanesan ne’e.
Tamba ne’e kestaun ne’ebé lori ita hatene kona-ba
diferente hela ho inan aman, hela iha
kos no hela ho familia maka, Oinsá Diferentes Hela ho Inan Aman, Hela iha kos no hela ho Familia iha kapital ?
konseitu Inan husi liafuan tetun,liafuan
seluk ama, husi liafuan portugues Mãe[3],husi inglesh Mother, husi liafuan sira
ne’e hotu mai ho konseitu la hanesan maibe nia sentidu ida de’it Inan/ama/Mãe maka
fundamentu,protetora,kuidadora,no defensora,ba
nia oan.
konseitu Aman husi liafuan tetun, liafuan
seluk apa, iha liafuan portugues Pai,husi liafuan sira ne’e
diferente maibe nia sentidu ida de’it Aman/apa/Pai[4] katak xefe,protetor,inisiador,fundador,kuidador
ba familia no oan sira.
konseitu Kos[5] katak
Uma ka kuartu ne’ebé ema fó ba ita hela maibe selu taxa ba nain.realidade ema hela
iha kos maka ema sira ne’ebé hela fatin do’ok husi sira-nia servisu fatin,no
balun husi aldeia to’o
postu-administrativu maka mai iha kapital hodi servisu,eskola,nst..uma rasik la
iha entaun tenki kos, hela iha kos tempu
selu konforme nain desidi,balun selu kada semana, balun selu kada fulan no
balun selu kada tinan ho pressu ne’ebé diferente.
Konseitu Família husi
liafuan latin Famulus/familia[6] signifika eskravus domestiku
ou grupu kiik ida ne’ebé forma husi individu iha relsaun ho ema seluk ne’ebé moris
iha uma/fatin ida,geralmente forma sai sosiedade ida.
Ita hatene ona Konseitu
hirak ne’e nia definisaun idak-idak no nia sentidu husi konseitu hirak ne’e, iha
relasaun ho tema ne’ebé iha. Realmente estudante balun hela iha kos no hela ho
familia diferente tebes hela ho inan aman,estudante balun hasoru problema no
difikuldade oioin iha sira-nia moris durante hela dook husi inan aman,problema
balun ne’ebé estudante balun sempre hasoru mak hanesa: Desentendimentu husi
familia no kos nain ba estudante sira, sai nu’udar problema ida ne’ebé
estudante balun hasoru iha sira-nia moris, dalawa’in estudante sira fila husi
eskola to’o uma kalan,familia hateten ba badiu,ba namora,nst,tuir loloos
estudante sira fila sedu maibe tambá de’it oráriu aprendizajen husi eskola nian balun to’o tuku neen loraik,ho ida ne’e
mak halo estudante sira fila tarde ba uma. liu husi desentendimentu ne’e sai problema
ida ne’ebé fó presaun ba hanoin hodi impede tomak vontade estudante nian atu
estuda iha tempu kalan. Estudante balun ne’ebé hela iha kos,lori maluk estudante
balun ba kos hodi halo traballu eskola nian maibe hanoin sala husi kos na’in,
ikus hateten, lori ema barak-barak mai iha kos,mai halo berullu iha kos,nst, husi
desentendimentu ne’e estudante sira mak
sala,loloos estudante la sala tamba halo traballu grupu husi eskola nian. Hela
ho inan aman mos iha desentendimentu ba
oan sira maibe tamba domin__fila desentendimentu ne’e sai fali motivasaun__hodi
motiva oan sira, atu nu’une keta halo tan hahalok hanesan ne’e,dalaruma inan
aman hirus maibe la’os sai problema ne’ebé fó presaun ba oan sira-nia hanoin no
sentimentu hodi lakon vontade atu estuda,tamba espritu domin husi inan aman sei
iha relasaun ne’ebé metin no oan no iha uma laran.
Antes desentendimentu
no Orsamentu mos sai problema ida ba estudante balun nia moris durante hela iha
kos no hela ho familia iha kapital.iha estudante balun familia sira mak promete
katak sei responsabiliza konabá selu estudante nia eskola,fó osan transporte nian,nst, maibé sira
latau iha pratika konabá promesa sira ne’e,dalaruma fó maibe kada fulan fó vinte
dollar Amerikanu ho ida ne’e halo
estudante sira susar atu responde ba nesesidade kiik sira eskola nian hanesan
foto-kopia materia,hasai foto,transporte,han-meudia nian,nst,nesesidade sira
ne’e mak la responde, halo estudante sira sei la iha vontade atu estuda,no la
iha vontade atu ba eskola no sei fó impaktu ba estudante nia hanoin sira hotu, no
halo estudante sira paradu sira-nia estudu. Estudante balun ne’ebé hela iha kos
wainhira osan la iha impede total sira-nia aktividade hotu mak iha no sai mos problema
ida durante hela iha kos,dalaruma problema ho kos nain tamba selu taxa
tarde,dalaruma foos la iha,ai-sunu la iha,han modo la iha,pulsa eletresidade
nian la iha,susar atu ba eskola tamba osan la iha,nst,ho ida ne’e estudante
balun tenki empresta osan ba kos nain, kolega,nst,hodi nu’une tahan sira-nia
nesesidade importante balun, atu nu’une bele kontinua sira-nia estudu,estudante
balun brani empresta tamba garante inan aman haruka osan ba sira maibe osan
sira hotu mak inan aman haruka ba estudante sira, sei selu hotu ema nia osan
ne’ebé sira empresta,ho ida ne’e susar ba estudante sira atu responde ba
nesesidade importante eskola nian no kos nian, ho ida ne’e halo estudante balun
eskola to’o klaran para tamba iha difikuldade konabá orsamentu. Hela ho inan
aman, oan sira la iha difikuldade konaba osan hodi atende nesesidade eskola nian,tamba inan aman iha
responsabilidade ne’ebé bo’ot ba oan sira,sempre esforsu an atu servisu hodi
suporta oan sira-nia estudu hodi nu’une susesu iha futuru.
Hela iha kos no hela ho
Familia, sira halo oin-buis nu’udar problema ida mos ba estudante balun nia
hanoin no nia sentimentu hotu. Iha problema ida ne’e, dala barak liu estudante
balun hasoru iha sira-nia moris durante hela iha kos no hela ho familia iha
kapital,problema ne’e, fó impaktu ba esudante nia hanoin di’ak atu estuda,atu konversa
ho familia ka kos nain,nst, husi ne’e impede estudante sira-nia vontade atu
estuda,halo estudante sira triste,nst,ho problema hirak ne’e halo estudante balun
nia fuan la hakmatek no sente tauk atu hateten sai problema ruma ne’ebé
importante relevante ho eskola, sente tauk atu hateten sai tamba familia oin-buis
hela de’it, no moe atu han hahan ruma mezmu kabun hamlaha hela,nst,ho problema ida
ne’e sei fó impaktu ba estudante sira-nia moris no estudu durante iha kapital.hela
ho inan aman oan nunka haree oin buis husi sira,dala ruma sira hirus no baku
oan sira maibe liutiha minutu balun sira hadomi fali,ho ida ne’e halo oan mos
la sai problema ida ba nia moris no la fó presaun ba sira-nia sentimentu no hanoin ho ida ne’e la impede
estudante nia vontade atu estuda.
Tempu sai preokupasaun
ba estudante balun ne’ebé hela ho
familia iha kapital,estudante balun iha presaun makas konabá orás ne’ebé
familia sira kria.karik estudante mak la kumpri oras ne’ebé iha mak familia
sira sei hirus no trata estudante sira,dalaruma familia sira balun baku
estudante balun ne’ebé la la’o tuir oras ne’ebé iha, ho presaun ne’ebé iha halo
tauk estudante balun hodi esforsu an serisu sira hotu mak hanesan: fase ropa
familia nian,fase bikan,hamos uma-laran,tein,lori labarik ba eskola,fase
kareta/motor, halo sira ba eskola tenki fila lalais ba uma,sira labele fila liu/tarde
oras ne’ebé iha,ho ida ne’e estudante balun la iha tempu atu estuda hamutuk ho
kolega,la iha tempu atu buka experénsia iha eskola noun-formal sira,la iha
tempu atu tuir seminariu ruma,la iha tempu atu tuir formasaun sira,tamba tauk
regra ne’ebé familia kria, halo estudante balun so ba eskola tuir oras no tama
uma tuir oras ne’ebé iha,ho prolema hirak ne’e mak halo estudante balun la dun
hetan experénsia barak no la iha koñesimentu ne’ebé barak no halo estudante
sira la dun iha matenek mezmu sira eskola to’o remata maibe kapasidade la dun
iha,tamba loron-loron ba eskola,fila uma. inan aman la preokupa konaba tempu ba
oan nia aprendizajen,oan livre atu estuda iha kolega sira nia uma,livre atu ba
tuir eskola noun-formal sira, fila husi eskola ba uma tarde ka sedu inan aman
la tau kestaun,tempu hotu oan mak determina ba nia an,dalaruma inan aman hirus
tamba oan han tarde no fila tarde liu,maibe la sai presaun ba oan tamba domin
husi inan aman bo’ot tebes.
Konsiderasaun finais
Tamba ne’e ita haree ba realidade mos diferente
tebes esudante balun hela ho inan aman hela iha kos no hela ho familia iha
kapital tamba estudante balun hasoru difikuldade ne’ebé diferente iha sira-nia moris durante iha kapital,hela ho
inan aman iha regra maibe la dun fó presaun ba iha sentimentu no hanoin hodi
impede aktividade estudu/eskola ninian no hela iha kos sai livre la’o tuir
estudante sira-nia hakarak maibe kuandu tempu difisil impede no halo estudante
sira preokupa loos ho difikuldade ne’ebé iha ikus halo sira lakon vontade atu
estuda no halo balun ransu livre ikus estraga tomak mehi ne’ebé iha.estudante
balun ne’ebé hela ho familia regulamentu ne’ebé familia kria halo sira trauma
ho regra ne’ebé iha no ikus sai vitima tamba tauk no fó presaun ba sira-nia
hanoin no sentimentu halo sira lakon vontade atu tuir aktividade sira hotu mak
relevansia ho estudu,ho nu’une resultadu ikus sira la bele atinji mehi ne’ebé
iha.
Tamba ne’e hasoru ona situasaun sira hanesan
ne’e, koko adapta an ho ambiente ne’ebé mak iha, atu nu’une bele atinji mehi
ne’ebé iha. Mezmu hasoru difikuldade oioin iha moris importante pasénsia
nafatin tamba natureza hela iha kos no hela ho familia mak hanesan ne’e no realmente
diferente tebes hela ho inan ama.
Rekomendasaun
Hakarak rekomenda ba parte hotu-hotu no ba
maluk estudante no kolega sira katak iha artigu simples ida ne’e karik liafuan
ruma la konvensa ba imi no iha failansu ruma ha’u nakloke ba kritika no sujestaun sira hotu,atu nu’une bele
hadia di’ak liu tan. No ha’u nakloke mos ba maluk sira hotu no estudante, kolega
sira karik hadi’a no iha interese atu kontinua artigu simples ida ne’e.
Referénsia
Intervista estudante balun husi UNTL: Daria,Denilson,
Isaura,Mateus, Zacarias.
Data,15/6/2018
https://www.foto.gargalhando.com.(assesu,31/03/2019)
https://wikipedia.org/wiki/mãe.(assesu
,12/02/2019)
6 família em latin familia/
famulus, é um agrupamento humano formado por indivíduos
com ancestrais em comum e
ligados por laços afetivos e que, geralmente, vivem numa mesma casa
ou escravo doméstico. Constitui uma das unidades básicas da sociedade.